“顽症” 还需 “偏方”治

夏邑县高级中学（476400）武胜利

     高一下学期，王明从农村转入我班，他中等个头，皮肤黝黑，身材稍胖，给人一种敦实、厚道的感觉，是一个很让老师省心的孩子。
    由于家庭条件较差，又是初来乍到，王明看起来有些拘束、怯懦，经常独来独往，自我保护似的有意避开其它同学。班里有一个叫赵帅的，个头一般，身材瘦瘦的，依仗家在学校附近，经常欺负小同学，王明自然也不可避免地被列为欺负对象。先是随意翻弄他的抽屉，把书仍到地上，后又往他的板凳上涂胶水，再后来发展到只要看见王明，就必然要拍拍他的头，或者打上一拳、踢上一脚的，以致于王明见到赵帅就像老鼠见猫。
    在忍无可忍以后，王明向我求助。我把赵帅叫到办公室狠狠地训斥了一通。他平静了两天，就又变本加厉地闹开了。后来我又三番五次地找赵帅谈话，循循善诱过，威胁恫吓过，家长到校过，用尽了各种手段，他仍恶习不改、我行我素。王明虽然没有再来找我，但从班长口中，我知道赵帅又有几次公然地侮辱他、踢打他，他像一只任其宰割的羔羊，默默地逆来顺受。
    出于老师的职业道德，我不能无视王明的痛苦和无助，我在日思夜想地寻找着帮助王明的办法。屡次教育的失败已经说明，靠外力来保护王明已经不可能，要想改变现状，只有靠王明自己，我脑海里闪现出一个为人师表不应当有的奇怪想法——“以毒攻毒”。
    自习课上，我把王明叫到办公室。
  “赵帅还经常欺负你吗？”我明知故问道。
  “是的，他现在比以前还凶。”
  “你现在很怕他，是不是？”
  “是的”
    “拿破伦身材矮小，上学的时候也经常受人欺负，后来他鼓起勇气，选择了对手中最高大的一个，先下手为强，把他痛打了一顿，此后就再也没人敢欺负他了。面对恶势力，你越退让，他就越嚣张，你的个头不比赵帅矮，身体又比他强壮，你为什么要怕他呢？他就能把你吃了……”
    王明领会了我的意思，很坚定的点了点头。
   果然不出所料，在赵帅又一次挑衅时，遇到了王明的坚决反击，赵帅的脸上被打了一拳，鼻子也流了血。听同学们讲，王明这次一反常态，在赵帅又一次当众侮辱他时，他表现得异常勇敢，像一头发怒的狮子扑向赵帅，似乎要把长期以来的压抑全部释放出来，好几个同学都拉不住他。打架进行了十几分钟，最后赵帅认输跑掉了。大家都没想到平时怯懦的王明如此勇猛，如果他以前就像这样，赵帅绝对不敢欺负他……
   事后，我把赵帅叫到办公室。
“ 对这次打架，你有什么看法？”我问道。
“这次打架责任在我。”
“你打算怎样办？是报复王明还是就此和解？”
“我想就此和解，实际上我打不过王明，以往他不还手我才敢欺负他的，如果我报复他，他再打我怎么办？”
原来赵帅是如此胆小，看来他平时的嚣张气焰也不过是虚张声势，真是“一切反动派都是纸老虎。”
我接着说：“这次责任在你，但你也是受害者，就不再处分你了，你应该吸取这个教训，好好反思一下，今后应当如何与同学们搞好团结。”
   这件事以后，赵帅进步多了，开始主动关心集体，认真履行值日义务，有几次还利用家近的优势帮助住校的同学。
  王明在周记中写道：“武老师，谢谢您给了我勇气，我为我以往的懦弱感到羞愧，我感到自己现在才是一名真正的男子汉。对于赵帅，我一味地忍受、退让，使他更加肆无忌惮，我起来反抗，他就退缩了。你这真是个‘以斗争求和平’的好办法！我们现在是好朋友了，前天我感冒，赵帅回家给我拿药、倒开水，真是‘不打不相识’啊……”
    这件棘手的事情终于妥善地解决了，我也一下子轻松了许多。我感到，在班级管理中，当常规方法不起作用时，开动脑筋，大胆尝试以“偏方”去治“顽症”，反而会收到意想不到的效果。

（共1458字）

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武老师当医生肯定也是棒棒的。

方法很好，有一定的借鉴意义，但是也要注意分寸，多加引导不能变成暴力。