第一次被采访 　　3月18日（周二），一条短信打破昔日的平静，“于老师，您好！我是《教育时报 课改导刊》的编辑，我想周五（21日）去采访您，主题是如何拓展教师专业成长的空间……不知道您周五有时间吗？杨亚丽。” 　　看到短信，兴奋得我无法控制自己的激动，立刻回复到，“不好意思杨老师，刚才有两节课没有看到您的短信，我很高兴而且很愿意与您交流、探讨……” 　　说到这里，我工作七年来，是第一次接受专业性报纸编辑的采访，而且本次采访的话题很有深度，专业性很强，并能实际解决“教师专业成长”的问题。连着几天，我精心准备自己的发言稿，并根据自身的实际写了“管理好自己的知识、制定规划，驶入专业发展快车道、开发教学案例、建立教学档案袋，使专业发展‘提速’。”等方面。在这准备的日子里，无意产生了很多疑问，“杨老师怎么知道我呢？又怎么知道我的手机号和？我是平平常常的一位教师，有什么成绩值得编辑这么老远来采访呢？……”一个个疑问不断在脑海中翻滚。随着时间的推移，我的疑问慢慢地得到证实，原来我的手机号是开封市教育局办公室主任崔玉鸣给的。 　　周五这一天终于来到了，放不下自己激动的心情等待着杨老师的到来，上午十点十分当我看到杨老师时，感到无比的紧张和兴奋…… 　　“杨老师，您怎么知道我呢？”我的疑问不自觉地从口中说出。 　　“管理版的吴松超老师推荐你的，我们板块专门挖掘咱们省内优秀教师，因为你在你的<孩子的朋友——于老师教学生活锁记>博客里写了很优秀的教育叙事和教学反思，很值得老师们借鉴。”杨老师把事情缘由原原本本说了一遍，而我不解的疑问得到了解决。 　　我们在交谈中，对“我如何建立自己的博客？如何跟专家们交流？对教育叙事的理解？写三年教育叙事有什么收获以及我长短期的规划。”等方面进行了交流，并对“在紧张工作的教师来说，如何拓展教师专业成长的空间”也简单的把我自己的感悟介绍给杨老师…… 　　紧张的采访结束后，感觉我比上一次优质课更紧张，有些话我都感觉到很矛盾，说了一半不知下边该说什么，不知道杨老师会不会失望！但是通过这次采访，起码对我三年来教育博客的肯定，我更坚定信心把自己博客办下去，还得办好办出自己的风格、自己的精彩！ 　　“博客”不知不觉的走进我的生活，带给我很多的快乐，带给自己很多的转变。它就像是一位知心的朋友，分享着我的喜、怒、哀、乐，看着我一步一步的成长。在这成长背后总有一个词激励着我，那就是——学习。在教育这片净土上，我以饱满的热情，不懈的努力，冲在教育科研最前线，放飞心中的教育理想！ 　　 　　08.03.24 下午草成

向于老师学习！

引用:

原帖由 金葵花 于 2008-4-4 04:48 发表
向于老师学习！

也向您学习!
2008-4-4 04:48 这个点还在为论坛付出!

周一见报！希望大家支持我！哈哈！

支持于老师！了不起！

对不起我是新来的一切靠大家多提携

向于老师学习!
见报后我一定先睹为快!

祝贺上墙！俺要好好学习了！

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2008-4-12 16:15

让学习成为一种习惯，真的如此啊！收藏了，非常值得学习！