树人网首页设为首页收藏本站

树人论坛

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
查看: 1123|回复: 2

[我的班级故事] 把批评教育的机会让给学生

[复制链接]

该用户从未签到

发表于 2015-4-5 17:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 白雪1 于 2015-4-5 18:10 编辑

                                                          把批评教育的机会让给学生
                                  作者:柏 玉 梅     单位:河南省洛阳市第五十六中学
                                                   邮编:471003      电话:13673798246
       【摘要】班会是使集体情绪互相感染的最好形式,我希望,在这种积极地氛围中,一点一滴地让他们逐渐明白一些道理,从别人的言行中开始学会反思自己。哪怕他们内心有过一丝触动,有过一些发自内心的思考,有过一些想要开始努力的愿望,我觉得目的就达到了。
      【关键词】  批评教育  自我教育  自我管理  超越自我        
       上个月的班会是由班级学习委员主持的,主题是围绕如何提高学习效果,进行“学习经验交流会”。而这一次班会的活动主题是什么呢,正当我处于思考斟酌主题活动内容的时候,班级里的一名男同学走进我的办公室,向我提供了一个可靠的信息,说班级里有个别班干部平常要求别人很严,要求自己却不严格,如劳动时总是指手画脚,光让别人去干这干那,可自己就是不能带头去做;也有的班干部虽然能够积极参加学校和班级组织的各项活动,但就是在上课时经常乱说话,还有一部分同学不能按时交作业,自我约束能力差。根据同学的意见和班委会讨论后,一个由班主任主持的“自我批评”主题班会就这样产生了。
        同学们,今天的班会主题可能令大家吃惊,请大家猜猜吧!有的同学说是“努力学习,取得期中考试好成绩”誓师主题班会,也有的说是“团结协作,争创第一”等等。我认为大家提的这些主题内容都很好,代表了大家的共同心愿。但关键的是在我们自身管理方面仍存在明显的问题,如果这些问题不解决怎能实现我们的梦想呢?俗话说:最好的教育是自我教育,最好的管理是自我管理。为了找到自己身上存在的的问题、不足及其原因,并找到今后改进的措施或办法。所以今天的主题班会是:“勇于自我批评,实现超越自我”。当我说出口之后,教师里一片肃静,等待的就是开始让同学们发言了,半分钟过去了,一分钟过去了,两分钟又过去了,可是坐满了56名同学的七(三)班的教室里,仍然鸦雀无声,似乎连掉下一根针的声音也能听得见。此时,我多么盼望班级里的干部能勇敢地开一个好头啊,可谁也不肯撕开个人的脸面,于是我就开始演绎了“自我剖析”的一幕……等我自我批评之后,班长第一个走上了讲台。
       大家好!到今天为止,我们已经度过了一个多学期,在此期间我们一起努力过,一起笑过,一起伤心过。我曾经因为管理方法不对和同学们发生矛盾,也曾有过害怕耽误自己的时间而拒绝给同学讲题。在此,我对大家说一声“对不起”,希望大家能够原谅我,也希望大家从此以后,我们手挽手、肩并肩,共创七(二)班的辉煌而努力奋斗。
       她的话音一落,赢得了阵阵掌声,同学们为她率先自我批评的勇气而鼓舞。她的发言,也使我看到了这个女孩成熟的一面,在她柔弱的外表下,有着一颗不服输的心。
        劳动委员:大家好!本学期我被选为本班的劳动委员,这是同学们对我的信任,今天我想跟大家说说我在自己的岗位上的一些不足。                                                                     
        第一:我有时没有认真仔细地检查我们班的卫生。
        第二:我不是每天准时到岗,督促大家打扫卫生。
        第三:在工作中有急躁情绪,管理能力有待提高。
        文娱委员:在学习上我比较懒散,没有制定合理有效的学习计划,经常有赶作业的情况,上课有时不能集中注意力,易走神。针对这些问题,应该给自己定一个计划,并且要自我督促,严格实施,争取把学习赶上来。在工作中,我要把每月一次的黑板报办得更好,课外活动时,多组织一些形式多样的活动丰富班级生活。
        这时全班同学的积极性被调动起来了,一些平时表现不好的同学纷纷举起了手。张少峰这个在小学如同一匹脱缰的野马,令老师和同学头痛的孩子两眼紧盯着我,满脸通红地举起手站了起来。
        这里有我曾经的同学,我骂过你们,打过你们,搞过恶作剧,扰乱过课堂纪律。在此,我向你们赔罪,望大人不记小人过,给我一个改正的机会,我会努力的。
       田力这个个性较强,自我约束力差,不服管教的倔小子也迫不及待的发言:我是一个外校转来的差生,经常不交作业,上课说话,伤害过同学,与老师发生过顶撞。但同学们并没有对我另眼相待,有时我会把老师对我的批评当做挑我的刺,对老师有过怨恨。我希望大家原谅我的无知,我会改正我身上的缺点,尽快融入班集体,希望大家一如既往的帮助我,我在这里谢谢大家了!
       紧接着同学们都毫无顾忌地都把自身存在的缺点、毛病、不足、错误都毫无保留的暴露在大家的面前,这时我内心里充满着欣慰、喜悦、自信,也从中感到了有一种更大的力量在昭示着我。我坚信这种力量能成为永恒。
       叮铃铃!叮铃铃!此时,下课的铃声已经响过,可七(三)班的主题班会还在继续着,这一切一切的情景牢牢地印在我的脑海之中。
这次班会使我终生难忘。学生们的表现也许是粗糙的,但是他们对待自身缺点的认真态度和勇于改正错误的决心和勇气,那些情不自禁的掌声,聆听时的安静,眼神里共同的渴望,每一个发言所带来的感动,让在场的每一个人都难以忘记。
       我深知,开一次班会并不能从根本上解决问题,因此,这次班会,我并没有奢望他们能从此奋发图强,掘弃一切陋习。但是,班会是使集体情绪互相感染的最好形式,我希望,在这种积极地氛围中,一点一滴地让他们逐渐明白一些道理,从别人的言行中开始学会反思自己。哪怕他们内心有过一丝触动,有过一些发自内心的思考,有过一些想要开始努力的愿望,我觉得目的就达到了。班会后,一个同学动情地对我说:“老师,我从来没有参加过这样的班会,心情真是激动!以往的班会,都是老师对学生的缺点错误批评指正,从没有让学生自己剖析。”这句话让我既感动又深感责任重大。为这些学生的发展,我还要继续好好筹划班会。如何让更多的学生参与到集体活动中,将是我以后在设计班会时需要进一步考虑的问题。

                                                      

                                                                                 2015年3月26日


签到天数: 68 天

连续签到: 1 天

[LV.6]常住居民II

发表于 2015-4-6 06:37 | 显示全部楼层
{:11_374:}{:11_374:}
回复

使用道具 举报

签到天数: 259 天

连续签到: 1 天

[LV.8]以坛为家I

发表于 2015-4-7 08:50 | 显示全部楼层
找别人的长处,找自己的不足,更能促进自省,成长来自于自省、自悟、自强!
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

小黑屋|Archiver|手机版|树人网 ( 豫ICP备05022387号  

GMT+8, 2018-1-18 18:15 , Processed in 0.053876 second(s), 10 queries , Memcache On.

Powered by Discuz! X3.2 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表