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[其他] 由撒尿那事来谈谈教育

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[LV.6]常住居民II

发表于 2013-7-15 06:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
由撒尿那事来谈谈教育
郑州经济经济开发区列子小学 王彦立
    【前言】教育本身就是一个裸体,因此,我想以一种说俗不俗的方式谈一点对教育的看法,你认为俗不可耐也罢,大脑装进我高昂的头颅之中,不能变成糨糊,它虽说不上高贵,但绝不可以卑微,它应是有思想的。因为,没有思想的头颅是卑微的,它只能低着。不管你接受我的观点与否,它都是要表达出来的,这只不过是我陈述自己观点的一种方式而已。
    每到学期结束,进行考试是再正常不过的事情了,今年的期末学生学业水平测试如期进行着。只要是考试,成绩就有个好坏,名次就有个高低之分,若不如此,那就算不上真正意义上的考试。
    今年的成绩出炉后,校长极为恼火!因为,我校的这次成绩出乎预料的不尽人意,虽没有取得垫底的“辉煌战绩”,但往后一看,连影子算上也没几个了。
    校长觉得愧对上级领导的关怀与厚望,接二连三的召开学校班子、教研组长年级长骨干教师、全体教师的专题会议。刚刚放假,大热天的,人马一波一波的被召唤回来,连续开了三天会议。为的是查摆问题,查出原因,找出差距,统一思想,制定对策,以备东山再起,大打翻身之仗。
    三天的会议,老师们查找出来的原因无外乎如下:
    1.我们是新教育实验学校,活动太多,让学生将学业荒废了。其他学校,没有什么活动,只抓教学,成绩就高。
    2.我们在进行晨颂、午读、暮醒的时候,其他学校为了应试,让学生拼命的机械的进行着死记硬背所谓的考点精华。
    3.我们的每月一事,让孩子们养成有益于人生的12个好习惯。我们引领他们崇尚真善美,为美好人生奠基的教育理念,可能制约了孩子们的“发散思维”与随机应变的“临场发挥”。
    4.有些学校不按要求的考场布置,故意将桌子拉得很近(我们是严格按规定的90cm来排的),传授给学生一些“互帮互助”的“爱的奉献”的“手拉手,同进步”的临场应试“秘籍”,也在很大程度上为我们的这次失利起了推波助澜的作用……
    看到这些查摆出来的问题,不免有些令人失望与发火。只从客观上找外在的原因来遮掩自己的无能,不从自身查找问题存在的根源,进行痛定思痛的深刻自醒,如何扭转现状?何以走出误区与低谷创造辉煌?于是,我强压着火气,不得不用一种说俗不俗的方式与大家谈一谈教育,希望对大家有所启示。
    我是一个不折不扣的农民的儿子,孩提时代的中国是相当贫穷落后的,农村更是一穷二白惨不忍睹,我的冬夜是在生产队牛棚的麦秸窝里,夏夜是在打谷场上度过的。当时的孩子们连温饱都是个问题,哪能像现在的孩子们这般幸福,衣食无忧,想要什么就要什么,想玩什么就玩什么,吃的都是山珍海味,玩的都是高科技,耍的都是大手笔,比的都是名牌与父母。
    我的孩提时代,虽是少吃缺穿,吃糠咽菜的生活着,但我的童年生活还是极其丰富多彩的。除了推铁环,耍水漂,打水仗,攻山寨外,还做一些城里孩子不曾做过的玩尿泥,拿着小铲挖屎壳郎等游戏,最爱做的一种游戏,就是城里孩子想都想不到的经常和几个最要好的比我大几岁的铁哥们偷偷地跑到村东的那片小树林里比赛撒尿——看谁尿的高尿的远。
    每每比赛,我总是技不如人倒数第一。但我虚心好学追求上进的精神一直激励着我绝不服输。经常得第一的老大偷偷地向我传授他独门的“五步速成夺冠绝学与技法”。要领是:1.马步。2.挺胸。3.鼓肚。4.手握。5.可劲斗(用劲要猛)。
    我认真的按照老大传授的绝技要领一丝不苟的反复练习,虽长进不少,可每到比赛时总还是比不过那些师兄们。于是,我对老大传授的所谓的绝技产生了质疑,经过反复的思考与实践,终于明白了其中的奥妙。什么所谓的狗屁绝技?关键还是打铁还需自身硬,要想尿的高射的远,必须自身的内涵丰富,要有过硬的内功,子弹充足,憋尿量达到足够多足够大时,才能创造出奇迹赢得辉煌。
    弄清这个道理后,经过反复实践与论证,果然凑效,我的撒尿水平日新月异突飞猛进。经过充分的精心准备与策划,高兴的我夜里连觉都没睡好,临睡前喝了三大碗水,从前一夜总的起来去四五次小便,这一夜连一次也不敢去,就是干憋着强忍着,为的是存足子弹,集聚能量,时刻准备着冲锋上阵。兴奋之情难以言表,心急火燎的盼着天亮看那“日出的美景”——等待着奇迹发生的那一时刻。
    第二天,天刚蒙蒙亮,我就一骨碌爬了起来,一路小唱 “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早,我要与哥们比赛尿……”的跑着去挨门催促哥们“快起床,小树林,掏鸟巢,捉知了。”
    到了小树林,一不掏鸟巢,二不捉知了,首先进行的第一个节目就是比赛尿尿。我成竹在胸,让哥们先来,大哥们个个身手不凡,展示罢绝技后,都沾沾自喜的将目光投向了我。意思是说,小子,就看你的了。
    只见我不慌不忙的,不蹲马步,亦不鼓肚,实力所至,自信油然而生,水平想挡都挡不住,战果想不辉煌都不行!一用劲,就像高压水枪似的,只见一道闪电穿过树梢像要直奔云端似的;再用劲,又见一道银光,穿过了树林一下子跑到了树林之外。师兄们个个看的目瞪口呆,简直是让我的超常发挥给震慑住了,我算是让他们见识了一下什么才是所谓的真正高手。他们那还有心思掏鸟巢捉知了!一个个像蔫了的庄稼似的耷拉着脑袋跑回了家中。
    由此,我想说的是,提高教育教学质量是一个古老而永恒的主题。不管发展到什么时代,亦不管搞什么花样的教育教学改革,都不能偏离这一主题。如果我们的教育改革,使孩子们的其他方面都得到了发展与提高,但个个都是“白卷先生”,毕竟张铁生时代早就离我们而远去,如果现在我们的教育改革仍还以“白卷先生”与“反潮流闯将”为荣,我也不能说别的,要说也只能说,我们的教育改革是不成功的,亦可以说是失败的,甚至可以说是反人类的。
    我们应该明白,教育的本身就是一个裸体,应是以写实的手法对整个教育过程的全面写生与赤裸裸的展现,是来不得丝毫故弄玄虚、投机取巧与掺假的。就如同我们孩提时代比赛撒尿,需要的是一帮钟爱这一事业的很铁的哥们,静下心来齐心协力的很执着的去为之付出为之奋斗的。是要在一次次实兵实弹的实战中,不断的实践、摸索、探讨、修正、创新、积累、总结的基础上不断的向前推进的。同时也只有在竞争对手的激励与鞭策下才能飞速提升并逐步的走向完善与成功的。
    还是那句老话,我们教育的实质是让孩子们崇尚真善美,培养其健康向善的人格,成为一个对社会有用的建设者与胜利军。我们的教育是来不得半点虚假的,像那些受应试教育所逼,而耍的小聪明及所谓的“速效增分绝技”如,将桌子拉的近一些,让学生考试时进行“相互关照”,“一帮一满堂红”等等。这些所谓的伎俩妙着,只能取悦一时,赢得暂时的“光鲜”与短暂的“掌声”。这样的教育是难以走远的,它将会步入教育的歧途,把孩子们身上那些最美的与最需要的东西给扼杀殆尽,会将孩子们应有的美好人生与前程在不知不觉中彻底的给断送掉。
    老师们应深信,我们的新教育是没有错的,我们的晨颂、午读,暮醒是及其科学与正确的,我们引领着孩子们,围绕着他们美好人生所必须的12个好习惯来培养,使其树立崇尚真善美,奋发向善,努力进取,励志奉献的精神,绝对是功德无量的。
    但我们应该明白,我们暂时的失利,也是在所难免的,每一项事业都不会是一帆风顺的,我们不能以一些客观的东西来掩饰我们的不足,我们要向内看进行反思,看我们的晨颂、午读、暮醒是不是存在花架子,看是否真正落到了实处;看我们开展的一系列活动,是不是也存在花拳绣腿,仅仅是为了活动而活动,我们的活动是否真正深入了下去,具不具备时效性,有没有延续性,是否使师生得到了真正意义上的提升?等等这些都是需要我们去进行经常的深思与反省的。
    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们不能因一时的失利,就丧失了我们的信仰与追求,我们要相信岁月相信种子,查找不足与存在的问题,认真总结经验教训,发挥我们自身的优势,集聚我们的能量与智慧,集思广益,鼓舞我们的勇气与斗志,持之以恒的坚守我们的信仰,丰富我们的内涵,我深信,只要我们以犟龟的精神上路,其他的什么左门歪道都阻挡不了我们前进的脚步,终有一天我们的新教育会硕果累累春色满园的!
    朋友们,让我们以饱满的激情、昂扬的斗志与必胜的信念,去迎接我们寻梦路上的隆重庆典吧!


姓名:王彦立
地址:郑州经济技术开发区京航办事处大孙庄村
单位:郑州经济技术开发区列子小学
邮编:450016

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[LV.4]偶尔看看III

发表于 2013-7-15 13:58 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2013-7-15 20:06 | 显示全部楼层
舞阳笑口常开 发表于 2013-7-15 13:58
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 楼主| 发表于 2013-7-15 20:07 | 显示全部楼层
平静生活 发表于 2013-7-15 17:59
梦在心中,路在脚下!

谢谢您的鼓励!

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 楼主| 发表于 2013-7-15 20:38 | 显示全部楼层
王之敬 发表于 2013-7-15 20:26
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谢谢本家王老师的支持!

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[LV.4]偶尔看看III

发表于 2013-7-15 22:03 | 显示全部楼层
难道这些校长不明白吗?为什么还这么一拨一拨的开会?

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 楼主| 发表于 2013-7-16 06:35 | 显示全部楼层
三思者 发表于 2013-7-15 22:03
难道这些校长不明白吗?为什么还这么一拨一拨的开会?

有所醒悟。关键是想让老师们一同醒悟,扭转局势。谢谢您!

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发表于 2013-8-14 21:10 | 显示全部楼层

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[LV.5]常住居民I

发表于 2013-8-30 20:54 | 显示全部楼层
好文采,高见底

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[LV.9]以坛为家II

发表于 2013-9-4 09:43 | 显示全部楼层
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们不能因一时的失利,就丧失了我们的信仰与追求,我们要相信岁月相信种子,查找不足与存在的问题,认真总结经验教训,发挥我们自身的优势,集聚我们的能量与智慧,集思广益,鼓舞我们的勇气与斗志,持之以恒的坚守我们的信仰,丰富我们的内涵,我深信,只要我们以犟龟的精神上路,其他的什么左门歪道都阻挡不了我们前进的脚步,终有一天我们的新教育会硕果累累春色满园的!
    朋友们,让我们以饱满的激情、昂扬的斗志与必胜的信念,去迎接我们寻梦路上的隆重庆典吧!
我读过很受感动,这篇反思写的很切合事迹,有实例分析,有对做法的肯定,有对存在问题的分析,反思,有对发展的信心勇气。同时文字也很优美。若是没有对教育,对学校的挚爱,关注,就没有这样什么的反思,没有深厚的文字功底就没有精美的文字。学习你,向你致敬!

该用户从未签到

发表于 2013-11-15 11:35 | 显示全部楼层
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[LV.1]初来乍到

发表于 2013-12-16 11:39 | 显示全部楼层
其实教育上的失败与成功很大程度上取决于领导,因为教师无法决定教学的方向和路子!如果教师不按领导的思路干工作,就会被领导看作是“另类”!

该用户从未签到

发表于 2014-2-18 12:52 | 显示全部楼层
考试必有名次好坏之分,发火无济于事,聪明的领导应给老师鼓劲,争取下次出成绩。
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