南阳65所中小学试点课后服务

2020-11-09   来源:教育时报

学生放学早,家长下班晚,下午接孩子成了许多家庭实际生活中遇到的难题。这种现象也被称为“四点半现象”,不过这个难题有望解决了。南阳市教育局日前印发《关于公布第一批开展中小学生课后服务工作试点学校的通知》,确定65所中小学先行试点课后服务工作,其中小学49所、初中16所。这意味着这些学校的学生下午放学后家长可以不急着去接孩子。学生根据自己的意愿在学校再待一段时间,做作业、看书,或者参加一些有益的活动。


根据“试点先行、典型引路、逐步推广”的原则,南阳市各县区实际情况,确定了第一批试点学校。其中涉及南阳市中心城区的有卧龙区、宛城区各4所中小学。


课后服务工作如何开展?记者从卧龙区了解到,该区日前出台的实施试行方案明确,开展课后服务工作应由学生家长自愿选择,各学校要充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务时间、服务内容、服务收费、安全保障等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制,不得强制或变相强制学生参加。开展课后服务应坚持非营利性、普惠性、公益性。各学校要充分发挥各自优势,利用学校管理、人员、场地等资源,为学生免费提供活动场地、设备仪器等,对建档立卡贫困家庭子女要提供免费服务。


课后服务的主要对象是:周一至周五下午正常放学后按时离校有困难的学生、有兴趣培养需要的学生、有其他学习要求的学生。优先保障单亲家庭子女、残疾儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、家庭经济困难学生等特殊群体。服务时间一般从下午放学后开始,春夏秋季至18∶30结束,冬季至18∶00结束,原则上在放学后两小时以内。课后服务内容要遵循教育规律和学生身心发展规律,要充分挖掘教育资源,培养学生良好的学习生活习惯、健康体魄、兴趣特长,减轻学生课业负担,提高学习效率。可以组织学生做作业、自主阅读,开展文体、科普、社团活动,以及娱乐游戏、观看适宜儿童的影片、拓展训练、劳动实践教育等,对留守儿童、残疾学生、学困生等特殊群体学生给予关爱、辅导、帮助。要开展丰富多彩的活动,促进学生德智体美劳全面发展。严禁借课后服务名义集体补课、教学、考试。课后服务工作任务可由在职教师、退休教师、社会各界人士担任。鼓励有资质的校外机构、高等院校、社会志愿者进校免费开展课后服务活动。鼓励社区、企事业单位提供人才、场所、设施等资源支持课后服务工作。同时,建立课后服务成本合理分担机制,向参加课后服务的工作人员发放适当劳务报酬,所产生费用由区财政和家长共同承担。

(教育时报记者 王丙双)

责任编辑:赵鑫


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