骨干示范多珠玑 凝心聚力育桃李

——记郑州市创新街紫荆小学语文骨干教师引领展示课活动

2020-09-29   来源:郑州市创新街紫荆小学

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  天朗风轻,云薄日丽。为充分发挥学校优秀骨干教师在教学上的示范引领作用,促进年轻教师专业发展与成长,增进教师之间的交流和学习,进一步提高教育教学质量,近日郑州市创新街紫荆小学举行了“语文骨干教师引领课”展示活动。


  本次活动分为骨干教师引领展示课和课后分享交流两个环节。由樊丽、朱雯、陈茜、裴丁渊四位老师执教,向大家展示了不同学段、风格各异的四节优质好课。


  樊丽老师执教的《夏天里的成长》是六年级的一篇说理性小散文。樊老师在课堂上设置多样化的语文实践活动,结合学生夏天里见到的、感受到的各种实际事物,将学生生活实践经验与课堂教学内容充分结合,将文本感知与语文基础知识充分结合,整个课堂由浅入深、循循善诱,为老师们设计高学段教学内容与方案提供了思路与方法。


  朱雯老师执教的是一年级汉语拼音第一课学习单韵母a、o、e。朱老师根据一年级学生的特点,将课堂营造为一场拼音王国历险记,通过对教学内容精心设计,充分激发学生的学习兴趣。在形式多样的课堂活动中,朱老师以实现学生乐学、会学为目标,将顺口溜与手势操带进课堂,将课堂大声读与课上认真写相结合,让孩子们从一年级起就爱上课堂。


  陈茜老师执教的是二年级识字课《“贝”的故事》。陈老师的课堂引人入胜,精彩有趣。情景导入的“穿越”小故事、勇夺贝壳项链的闯关小任务,充分激发了学生的积极性。整堂课稳扎稳打,通过随文识字的方式将识字教学重点落实到位。同时陈老师注重引导学生学以致用,用本节课学习的识字方法对同类生字分析应用,重视对学生语文综合素养与能力的培养与提升。


  裴丁渊老师执教的是四年级的《囊萤夜读》,这是一篇文言小故事教学。裴老师以读代讲,铿锵有力,激情饱满。在琅琅的读书声中,学生读出了文言的断句与韵味;在琅琅的读书声中,学生理解了故事的背景与意思;在琅琅读书声中,学生感受到了那位与自己年龄相仿少年的恭勤不倦,这更加激发了学生珍惜当下、刻苦学习的愿望,课堂也顺理成章地完成了对情感态度与价值观的升华。


  课程结束后语文教师们共同进行了深入研讨。大家积极发言,分享自己的收获。一年级青年教师张怡琳表示:“朱老师的课看似平常,却彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。通过此次活动不仅丰富了自己的教学经验和方法,还使我反思了自己的缺点与不足。”


  每次评课都是一次共同钻研与探索的过程,老师们耐心聆听,潜心笔记下自己的收获与感悟,让所有的成长与努力均有“记”可循。该校校长康淑丽对骨干引领示范课进行了总结,肯定了学校语文学科在课程设计与研究上取得的成绩,并对所有语文老师们寄予厚望,鼓励老师们要不断学习,认真钻研,新老帮扶,凝心聚力,共同促进学校语文学科教育教学发展。


(作者 郑创子)


责任编辑:李志刚 二审:郭明轩 三审:侯岩


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